Доступная среда

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

В здание МБДОУ по ул. Варфоломеева, 286 в соответствии с Паспортом доступности обеспечен беспрепятственный доступ в здание для маломобильных групп населения, лиц с ограниченными возможностями здоровья: пандус, перила, кнопка вызова для инвалидов, расширенные дверные проемы, отсутствие порогов. А также оборудован пандусом с перилами и кнопкой вызова сотрудников МБДОУ вход в групповое помещение для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Имеются информационные таблички Брайля.

В корпусе МБДОУ по ул. М. Горького, 164 отсутствует пандус, обеспечивающий беспрепятственный вход в здание дошкольного учреждения. В соответствии с Паспортом доступности имеются информационные таблички Брайля.

В России началась реализация Программы по созданию безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения.

В соответствии с нормативными документами РФ к маломобильным группам населения относятся:

Инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата, в том числе использующие кресла-коляски
Инвалиды с нарушением зрения и слуха
Лица преклонного возраста (от 60 лет)
Временно нетрудоспособные
Беременные женщины
Люди с детскими колясками
Дети дошкольного возраста.

Цель современного образования – обеспечить доступное и качественное образование детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Поэтому детские сады принимают на себя обязательство выстроить образовательный процесс таким образом, чтобы дети с ОВЗ и дети-инвалиды были включены в него и могли обучаться совместно с другими детьми. Педагоги ДОУ должны научиться работать с разноуровневым контингентом детей, находящихся в одном информационном поле. В группе могут присутствовать здоровые дети и дети с ОВЗ, такие как: дети с ДЦП, слабовидящие, слабослышащие, дети с нарушением РАС и дети-инвалиды.

Детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам государство обеспечивает:

дошкольное воспитание
внешкольное образование
среднее общее образование
среднее профессиональное образование
высшее профессиональное образование

Им предоставляется возможность посещать ДОУ общего типа, если же состояние их здоровья это исключает, они направляются в специальные дошкольные учреждения.